[2018年高考全国I卷7篇优秀作文欣赏高一高二重点参考！] 2017年全国I卷数学

时间：2019-10-29 08:09:56 来源：旧日记网_小学日记_初中日记_高中日记 本文已影响人

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原标题：2018年高考全国I卷7篇优秀作文欣赏高一高二重点参考！

　　2018年高考早已经结束，但高考作文却一直是大家关注的焦点，近日，广东省教育公布2018年广东省高考优秀作文，小简老师特意整理了一下，供广大高一高二的考生参考。

　　一代人有一代人的际遇和、和挑战。你们与新世纪的中国一同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进时光瓶留待2035年，给那时的18岁的一代人阅读。

　　要求：选好角度，确定立意，明确文本，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露哥人信息；不少于800字。

　　2000年至2018年，是一个十八年的跨度；2018年至2035年，同样是一个十八年的跨度。两个十八年，成长的是两代中国的未来；一个三十五年，成就的却是一个伟大、复兴的中国。

　　作为启信者的你和寄信者的我，同样有一段美好的成长经历，而与我们一同成长的中国，在今时与在未来，必定有着千差万别。

　　千禧之年来到这个，来到这个中国的我，了许多许多中国在新世纪写下的篇章，牙牙学语时，杨利伟乘神州探，了中国载人航天的新历程；总角之年，看到了电视屏幕上点起的奥运圣火，桌上的电脑，换了一台又一台，互联网的速度越来越快；量子通信的突破，5G时代的到来，人工智能的应用，快捷支付的广泛普及等等，至今仍在改变着我的生活。更重要的是，中国已经慢慢站起来了：高铁由输入变为技术、中国标准的全套输出；面对别国的，我们敢于举起铁拳，予以反击。中国的成长与我的成长何其相似：一走来，既不泛磕磕碰碰，更多的是繁花似锦、暖阳和风。

　　那么你呢？十八年的成长，你又和我们的中国有着怎样的成长故事呢？我想着你的日常生活的情景，大约如此；早上起来，有中国自主研发的机器人为你端上早饭，打点细节，电视上播报的新闻中告诉你又多了好几位拿了诺贝尔的科学家、文学家；上学校你坐的是早已广泛普及使用的新能源汽车；走进便利店，里面空无一人，你不用掏出钱包，用语音指令挑好商品，在走出去的那一刻刷脸完成支付我想你一定会对我说：没错，这在今天的中国已经变成了现实，中国是科技强国，屹立于世界。

　　可是，在中国繁荣之际，我也想你请你不要忘记，祖国强大的上，不能没有你。中国的美好之歌应该是由千千万万个你和我一同谱写的。过去，祖国母亲养育了你和我，伴我们一成长，那么未来的多少个十八年，我们也应该携起她的手，未来。

　　十八年，我们与中国一同成长；在未来，我们还会一相伴。我们已然长大，鹏鸟展翅，当助祖国终铸辉煌！

　　首先，紧扣材料，中心突出，内容丰富。 全文围绕18年与中国的一同成长这一中心展开，紧扣作文题中的材料千禧之年奥运互联网2035年基本实现社会主义现代化等，并适当联想到杨利伟量子通信人工智能中国高铁等，内容充实、丰富，并有一定的深度。

　　其次，构思巧妙，对话感强，立意深刻。全文以2000年到2018年、2018年到2035年的两个18年及中国发展的两个阶段为主线构思，结构清晰，缜密。文章展现了寄信者的我和启信者的你两代人之间的时空对话，对话意识强；又恰当地把时间、个体与国家等元素巧妙地关联在一起，立意深刻。

　　再次，想像合理，描写生动，语言简洁流畅。文中第四段描写2035年情景机器人端早餐、坐新能源汽车、语音选购商品等，语言简洁、流畅，想像十分符合高科技发展的趋势，有超前意识，且有较强的画面感。

　　当然，文中的倒数第二段与上文衔接不够理想，文中的个别语句表达也不够准确，还有一个错别字，但瑕不掩瑜，仍不失为一篇优秀的考场作文。

　　你们好！我是来自2018年的一个成年人，这封信写给在2035年刚成年的你们。成年人们，是对你们最恰当的称谓，是对你们的认可，更是对你们的期望，同时，我是以一个成年人的身份，发出号召，希望2018年成年的我和2035年成年的你们，都可以在我们的时代，与中国一起同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。

　　不知道你们的母亲是否和你们提起过我们这一代人经历的中国的飞速发展和进步，我们经历过天宫一号首次太空授课，经历过精准扶贫开始推动，经历过互联网普及率超全球平均水平；或许你们知道我们一代人经历的，知道2003年的，知道2008年的汶川大地震。这是我的18年所经历的，也正是这些，铸就成你们所生活的时代。在顺境中力求突破，在逆境中迎难而上，是你们所处的中国的普遍状态，希望你们能为之骄傲，为之自豪。

　　你们的时代又是怎么样的呢？全面建成小康社会后不会再有那么多人挨冻挨饿了吧？基本实现社会主义现代化的社会是不是更美好了？不需要请自觉排队请勿随意扔垃圾这些了吧？无论如何，此时握着笔的我，坚定不移地相信，看到信的你们所处的时代，一定是阳光灿烂，鲜花盛开的，因为我从未怀疑过我们亲爱的祖国的发展速度，所以也请你们成年人们，继续为祖国不懈地奋斗下去，创造属于你们时代的辉煌。

　　2035年的我也许是你们的老师，也许是你们所用文具的制造商，也许是你们所看节目的编导，希望2035年的我，是为祖国奋斗了春秋十几载的我，希望此时看到这封信的你们，跟2018年写信的我，都怀揣着一颗中国心，都带着我们的中国梦，为祖国作出贡献。青年强，则国家强。2035年成年的你们，是此刻祖国最朝气蓬勃的一代，拥有锐不可挡的力量。一代人有一代人的际遇和、和挑战，希望你们能抓住机遇，迎接挑战，向中国和世界展现出属于青年的力量。

　　正如一位名人所说：这道槛你必须跨过，跨过后继续栉风沐雨，披荆斩棘。希望在你们读到信的2035年，35岁的我会和18岁的你们并肩作战，跨过一道道槛后继续披荆斩棘，与中国一起圆梦。

　　这篇文章作者紧密联系材料，重点谈了我的时代经历，畅想你们的时代的状态，期待2035年跟18岁刚成年的青年一道为祖国的发展作出贡献。文章中心突出，强调的是代际沟通与传承，为着祖国的发展，薪火相传，并肩作战，思想层次高，充满着正能量。文章内容充实，联想丰富，对自己的时代经历概述以及对你们时代的畅想很丰富而且有生活气息。作者个人身份定位和读者对象的设定很清晰，我与你们之间的身份切换很自如，内在的心灵沟通很平和畅顺，整篇文章都体现了跟预设的读者对象在进行着思想交流，读者对象感很清晰。文章语言通顺，凝练，有文采，特别是多处使用了排比的修辞手法，既使表达的内容更加丰富，又体现出自己的文笔风采。不足的地方在于思考还不够深刻，最后的名人名言是谁说的不能坐实，但整体而言瑕不掩瑜，属于一篇优秀作文。

　　十八年前，庚辰龙年，我随新千年来到人走这一遭；十八年后，戊戌狗年，你接过火炬来到人走这一遭。有缘相逢，请你打开时光瓶，它已漂过了又一个十八年。

　　我有幸与新世纪同生，更有幸与新世纪的中国一同行。许是注定，我了这十八年来祖国的日新月异。有道是，周虽旧邦，其命维新。两千年前，中国还是奴隶社会；一千年前，中国还是封建社会；今天，中国是飞速发展的社会主义社会。我看过奥运会上灿烂的烟火，我上过来自中的授课，我走过众多山区里崭新的公，为国者，以富民为本，以正学为基，中国做到了。精准扶贫已入攻坚阶段，扶起了后劲十足的东方巨龙。而如今我坐在这考场之上，将我十二年所学化作文字，正是得到了科教的好处。中国梦是不会终止的，尽管成就已辉煌，但逐梦人不会停下脚步。我的中国梦，十八年后也是你的梦。

　　又一代新人，又一轮十八年。你我似已相距太远，然志合者，不以山海为远。时空，也并非阻碍。社会主义现代化实现了，全面小康早已建成了，你生逢盛世，你是比我更幸运的一代天之骄子，你的无疑更大了。我这一代，目送中国雄起于东方，而你这一代，则要成为建成社会主义强国的中流砥柱。功以才成，业由才广，生于信息时代的你定然更有超世之才，不过，我也会在你身边，我们的中国梦，不单靠一代人孤单地努力，中国梦，是代代血的结晶。

　　所以照形，古事所以知今，我们回望过往的辉煌，不为沉湎自傲，而为展望未来。中国尚有诸多不足，产品质量有待提升，科技人才有待壮大，军事力量有待增强。无妨，你我齐努力，社会共出力，沉下心来为中国谋发展，须知骐骥之速，非一足之力，只有万众一心，才能最大限度地推动中国发展。既如是，何不携手共创新时代？

　　每一代人都有各自的与、际遇与挑战。时光两头的你与我亦如此，然，新世纪的中国、新时代的中国，是你我共有的中国。她的梦，当是你我齐追逐的美好的远方。此，我装进时光瓶，留待你亲启。

　　江日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。望十八岁的你与我陪伴着祖国高歌猛进。愿与君，待他日归来回首，春满园。

　　这是一篇优秀的考场议论性散文。文质兼美，体现了该考生较好的临场应变能力和语文素养。

　　其一，地完成了所有写作任务。依据材料中的重大标志性事件，有联想，有思考，鲜明而集中地表达了传承中国梦的主要意思；作者从18岁青年人的身份切入，针对2035年的18岁青年而写，写作目的明确，语言得体大气，之余，更表达了对中国新时代年青人的希望。材料使用灵活自然，不生搬硬套。

　　其二，条理清晰，形有序，神如炬。文章开头用接过火炬形象地表达了传承中国梦的主旨，整篇文章在此统领之下，由回顾过去十八年，写到展望未来十八年，再到齐心协力共谋发展，最后一个自然段以结尾，考生思维清晰严密。三个过渡段，语句化用自余光中先生《乡愁》一诗，不断反复之间，重章咏叹，形成绝妙的建筑美和音韵美。

　　其三，文笔潇洒雅致，气度不凡。文章中多处准确引用各种名言，从《诗经·大雅》到《三国志》，再到《少年中国说》，信手拈来，精巧凝练，能很好地表达出作者的意思。特别是《少年中国说》的引用不落俗套，展现了较好的文学功底和文化积累。当然这些语句很多都为习总所使用过，但这也正表明了考生对于家国及传统文化的重视。

　　人类迈入新千年之际，正值中国农历庚辰龙年，这一年千万世纪宝宝出生，很荣幸我是其中一员。如今，作为第一批〇〇后的我们已经长大。十八年风风雨雨，我们与新世纪的中国一同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。

　　而今，站在十八岁的口，亲自经历了摸爬滚打，亲眼了中国的崛起，我有满腔的自豪感和满腹的期待与2035年18岁的一代人说。

　　人生注定不是坦途，一的跌跌撞撞让我们更加坚强；国家的发展亦不总是顺风顺雨，灾难却让中国更加强大。2008年，中国举办了奥运会，这是会被载入史册的辉煌。但你们也许不会知道，三个月前一场历史性的灾难级的地震在汶川发生。着颤颤发抖的汶川，多少高楼大厦瞬间被夷为平地，多少孩子刚出生就失去了父母，多少父母未及享受天伦之乐就失去了子女，更有甚者，转眼便成了孤家寡人。大地震毫不留情地撕扯着中华大地，也撕扯着中华儿女的心。梦想被搁置在高处，无人问津。十年后的今天，当初的伤口已经结痂，废墟上重又长出了茵茵绿草，曾经的灾难让其，却又助其涅槃。灾难后的中国更加刚毅了，在玉树地震、九寨沟地震时表现得淡定从容；灾难后的中国更加团结了，取下束之高阁的梦想，重新上，朝着伟大的中国梦不懈努力。

　　人要发展就要勇于尝试，敢于挑战；同样，国家要强大也须得勇敢地探索。你们可曾想过，曾经一无所有的中国航天在2013年已进行了天宫一号首次太空授课，公村村通将近完成，到2017年网民规模已经超过全国人口一半，互联网普及率超全球平均水平。每一次零的突破都彰显了中国前进的自信、活力与魄力。

　　诚然，国家和人一样，是一个整体在运作，每一部分都发挥着不可替代的作用，鉴于此，习总提出了精准扶贫政策。有别于从前流于形式的扶贫，精准扶贫明确指出，在一部分人富起来的基础上有目标有方法地帮助另一部分人富起来，让人民过上安定幸福的生活，以期在2020年全面建成小康社会，从而在2035年，就是你们成年之际，基本实现社会主义现代化。

　　亲爱的你们，有幸生在这个古老却又朝气蓬勃的中国，这个深刻却又活力四射的中国。十八年来，我们以新世纪为舟，以新时代为桨，与中国一成长。未来，希望你们继续执国之手，带着勇气和担当，与国偕长！

　　本文标题执国之手，与国偕长化用《诗经》中的名句执子之手，与子偕老，既富有文化内涵，又巧妙了我与祖国同行、成长的主题。

　　开头两段简要回顾自己的成长历程，交代写作者身份和读者对象，点明写作目的我有满腔的自豪感和满腹的期待与2035年18岁的一代人说，入题简洁，切合题意。主体部分三段结合材料中的标志性事件，从三个方面表达了自己的联想和思考灾难令中国更加强大、刚毅和团结，国家要强大须得勇敢地探索，每个人在国家发展的过程中都发挥着不可替代的作用，并展望了全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化的美好前景，构思严谨，条理清晰。结尾一段勉励2035年18岁的青年一代执国之手，带着勇气和担当，与国偕长，照应开头，回扣中心，收束自然。

　　本文对话意识强，如你们也许不会知道就是你们成年之际希望你们继续执国之手等句，体现了鲜明的交际写作特点。语言自然流畅，善用修辞，如颤颤发抖的汶川梦想被搁置在高处灾难让其，却又助其涅槃等句，内涵丰富，具有较强的感染力。

　　不足之处在于第四、五段对标志性事件的阐释分析不够深入，另外有个别地方词语使用不够恰当，如顺风顺雨孤家寡人等。

　　展信佳！祝贺你来到美丽的18岁。2018年，是我的十八岁，不禁感概万千我看见追梦之光在代代传承，中国亦一前行，一发展谨以此信，抒发己怀；同时愿追梦之光，因你们的传承，祖国更精彩更动人！

　　十八年前，千禧之年，我们诞生在刚步入新世纪的中国，被称为世纪宝宝，身体里流动着华夏民族龙的血液。八年后，也就是难忘的二零零八年。那一年，我们在上小学二年级，空气中氤氲着奥运的喜悦氛围，突然，如同雷声撕破天际，汶川大地震家园瞬间被震碎，毁万千于一旦，举国悲恸。然而，我亦在此时看见中国人民不屈的民族：解放军不畏余震，只争朝夕，高举救灾的大旗；幸存者克服悲伤与恐惧，眼里盛满笃定与坚强；孩子们怀抱，眼里依旧闪耀着希望十年前的汶川，地震震碎一切，而仅仅十年后，这里又神奇地诞生了一座新汶川！这就是咱们中国人，灾难可以一切，但却永远无法我中华民族追求完满、追求幸福的中国梦想。愿今日的你，无论遇到任何困境，都能怀追梦之光，不断前进！

　　顺着时间的轨道，让我们一起走近2013年。那年我成为了一名初中生，国家发射了天宫一号，并且首次进行了太空授课；那时公村村通基本完成，精准扶贫开始推动。到了2017年，我来到高中，国家的发展更是日新月异互联网普及率超过全球平均水平！也因为那时的扶贫政策，今日我国恩格尔系数进入了全球0.2%0.3%的富足区间中国更好了，百姓更幸福了！正是一代代人怀揣的追梦之光，才得以今日之中国，逐步圆梦。你看看我的时代，是上海洋山自动化码头那些平均年龄不超过22岁的青年工匠之梦，是以宋玺为首的90后赴亚丁湾青年的维和之梦正是这些青年的追梦之光，九州，促祖国发展。愿你怀揣追梦，以青年的热血与奋进之力，不断前行！

　　今日，我们长大，手持前辈交付的历史的接力棒；明日，手上的接力棒将交付给你们。今日，我们从未如此接近小康社会的全面建成，但困难与挑战依旧存在，国家发展仍需我辈青年砥砺前行；明日，你们的2035年，国家将基本实现社会主义现代化，挑战与竞争会更激烈，期待你们这一代青年，继续传承追梦之光，护祖国一前行！

　　追梦之光，今日将来到你们手中，愿新时代的你们代代传承!中国梦，是中华民族伟大的复兴梦，愿我们青年以追梦之光前！正如青年时期的先生所言：愿相会于中华腾飞之时！

　　一是考场任务完成好。文章采用书信体，作者的角色与阅读对象把握准确；在行文中，能紧密结合原材料的相关信息，进行合情合理的联想与思考。能够切实按照高考作文的情景驱动来结构全文。

　　二是能集中表达自己的联想思考。文章以追梦之光，代代传承为中心，分两个层次展开论述，第一层能针对我辈抒发己怀，第二层能针对你辈表达祝愿；这两层相互交融，且都立足于追梦之光，代代传承这一着眼点，中心突出，文字驾驭力好。

　　三是语言表达有文采。文章中的第二段写地震之后人们的表现、第三段中我的时代年轻人追梦的举例、第四段写今日与明日的情形，或排比，或整句，或对照，或比较，行文有气势且富有文采；另外，文中像空气中氤氲着奥运的喜悦氛围等语句，也颇有底蕴与张力。

　　四是情感表达真挚。文章紧紧结合自身的成长经历：由小学、初中、高中三个自身的成长时期与同期的国家发展相结合，在谈自身际遇与的同时，也在谈与国家共同发展。这种运思，既切合命题要求，又很好地表达了自己对国家、我辈对下辈的真挚感情，关于这一点，也可从全文众多的感叹符号可见一斑。

　　综观整篇文章，切合考场作文的任务要求，且在中心、语言与情感等方面富有个性特色，是一篇值得推荐的优秀文！

　　2035年，十八岁的青春年华，这些美好的词汇从唇齿之间吐出，已是一片如水般的温柔。如今十八岁的我提笔写信给未来十八岁的你，时间在信纸之上流逝，时代在字里行间变迁，我个人的欢笑与汗水交融于新世纪的中国之追梦与成长；我的梦，温柔地包容于伟大的中国梦之内，徐徐展现在你的眼前。

　　求学之时，在教室的朗朗书声之中，在窗外的荫荫夏木之下，年幼的我不知梦想为何物。世界于我而言太过广阔，而满心童真，不知疾苦。直到那一天，2008年那中国流下泪水的一天，发生了死伤无数的汶川大地震。满目疮痍的大地之上是无数个小家的破碎，悲哀，哭泣但是，年幼的我第一次看到中国这个大家超卓的行动，无数的解放军战士与志愿者在满是创伤的大地上，用血肉之躯，用不知疲倦的双手创造了生命的奇迹，生命的大美！众志成城，血脉相连，炎黄子孙，是为一家！那一刻，我才懂得何为国，何为家，我的心中才有了一个梦，一个愿为祖国奉献我生命的梦。

　　在我成长之时，我的梦也在悄然成长，而新世纪的中国亦在历史的进程中画下了浓墨重彩的一笔。在追梦途中，我与中国相伴。

　　当天宫一号遨游于的之中，首次太空授课的观众中有我充满渴求的身影。我是多么希望能够投身于我最为热爱的航天航空事业，以我个人学识，让中国的旗帜在无垠的之中飘舞！而在我醉心于学习，向着未知的太空进发之时，中国亦在追梦的上前行、拼搏、创造：互联网高度普及、精准扶贫开始推动

　　我想，当你拾起这个尘封的时光瓶时，我已成长为社会的中坚力量，成为航空队伍中自豪的一员，为中国全面建成小康社会、社会主义现代化贡献了一份力量，与千千万万的华夏儿女的奋斗相交融，我们的梦想怒放于时代的枝头，写就中国的春意盎然，写就中国梦的春暖花开。这种充满哲意的联结，是千年以来天下大同的思想传承，是我们血脉里的团结一心，是君子不独亲其亲，不独幼其幼的全面小康的追求，是不懈追求美好生活的现代化的核心。

　　正在展信的你，是中国梦的下一位人，新的一代的由青年的你去完成。惟愿你与我一般，让个人梦想融于中国梦，书写新的故事，新的传奇，新的诗篇！

　　文章的读者对象和写作者的身份都是明确的，是十八岁的我提笔写信给未来十八岁的你。文章没有全面引用材料，主要集中写了两个标志性事件，即汶川大地震和天宫一号上的太空授课，并就这两个事件进行相关的联想与思考。

　　文章采用小大结合的写作手法，把中国梦与个人梦、国家的发展与个人的发展联系一起来写。作者写到，汶川大地震之初，自己不知梦想为何物、不知疾苦，大地震之后，才懂得何为国，何为家，心中才有一个梦。作者看过太空授课之后，把梦想具体化为希望能够投身于我最为热爱的航天事业。体现出作者的感和担当意识。想到2035年，作者对中国梦和个人梦的实现充满自信。

　　文章对标志性事件做了具体生动的描述，使得文章内容充实。如第二段写汶川大地震，既写大地震带来的，也写中国人民、中国人民解放军在灾难面前的不屈奋斗。众志成城，血脉相连，炎黄子孙，是为一家。文章中心明确，表达了个人的欢笑与汗水与中国相交融、个人的梦想是中国梦一部分的见解。

　　文章思清晰，结构严谨。语言大多是流畅、优美、富于表现力的。虽有个别语句不通顺、个别用词不恰当，但仍不失为一篇优秀的考场作文。

　　我们是庚辰龙年出生的跨世纪一代，你们是沐浴在新时代春风中成长的一代。我们与新世纪的祖国一成长，你们与中国的新时代一起圆梦。我对我的时代怀有热烈的自信与骄傲，也对你们的时代、我们的未来充满期待。

　　2008年，奥运的火炬在鸟巢熊熊燃起，了运动员们朝气蓬勃的脸庞，点燃了泱泱中华的体育；2013年天宫一号首次授课，知识在星际间传递，五星红旗在无垠中闪亮；2016年水乡乌镇举办世界互联网会议，科技与传统的融合，彰显互联网时代的中华风采。驼铃悠悠，万里丝绸之横亘亚欧；铁长长，千里高铁支援异邦弟兄。量子信息、青蒿素中国科技将经验与实验相结合，继承传统，推陈出新，世界。命运共同体、和平共处互利共赢，中国在发展自身的同时普惠全球，为世界贡献中国智慧、中国力量。我们这一代沐浴春风，看祖国把握机遇，筑起一个又一个瑰丽雄奇的中国梦。

　　2008年，汶川大地震无情地夺去几万中华儿女的生命，然而一方有难，八方支援，祖国的力量战胜了灾难；2013年，落后偏远的乡村通了公，扶贫向精准深入推动，全面小康不再是遥不可及的梦想。诚然，当今时代我们忧心瘦肉精损害了胃，我们耻于中国山寨，我们不甘处在全球化制造业的低端，但可贵的是，我们拥有挑战的勇气，拥有攻坚克难的毅力，我们必当勇往直前。

　　2035年，全面小康已经实现，社会主义现代化不是幻想。你们这一代，拥有无数的际遇和，也面临艰巨的与挑战。不知你们在追求物质文明时有没有看得见山，望得见水，守得住乡愁？不知你们在日月匆忙时还记不记得棋琴书画诗酒茶的诗和远方?雄关漫道真如铁，而今漫步从头越，抓住机遇，挑战，书写你们这一代的芳华，这，是你们的新时代。

　　万水千山，祖国与我们同在。我们与你们，时代不同，挑战各异，但不变的是拳拳赤子，是对中国梦的向往与追求。作为新时代的青年，当如朝阳，如春风，尽力奔跑。不要人夸好颜色，只留清气满。筑梦圆梦，我们与你们，永远在上。

　　该考生从我们、你们、祖国、时代四个关键词切入，将 个人成长与国家、时代的发展关联起来展开思考，巧妙地将我们的时代与你们的时代两个时代无缝衔接，寄予下一代抓住机遇、挑战、勇于创造的期望，地完成了代际沟通的写作任务。行文中，作者能以世纪宝宝的身份，从材料中的奥运事件思考机遇与筑梦，从材料中的汶川地震事件思考挑战与克难，表达了我们这一代与国家一成长的；从材料中的小康社会与基本实现社会主义现代化两个重大规划的落实情况展开思考，表达了对你们下一代青年要勇于创造的期望。作者能紧扣材料，运用材料自然灵活，没有生硬拘泥之感。采用总分总式结构，层次清晰。全文语言流畅，能灵活运用各种句式，如对偶句、排比句等增强文章的表现力。全文论述严谨，情感丰富，确为考场难得之佳作。

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